Näytetään tekstit, joissa on tunniste diana-malli. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste diana-malli. Näytä kaikki tekstit
tiistai 31. maaliskuuta 2015
Kevään vihreää ja valoa
Opintojakso päättyi virallisesti eilen. Tänään on ollut rauhallinen iltapäivä vielä tunnustella iloa sekä tyytyväisyyttä opintopiirien erilaisista lopputuotoksista. Toimitte lopputuotoksien suhteen niin kuin teistä tuntui ja omistajuus on yhteinen. Kaikissa näissä oli innostunut ja tulevaisuuteen katsova verkottunut ote.
Yhteinen ja dialoginen tiedonrakentaminen on ollut viime viikkoina puristuksissa, sillä tämä opintojakso toteutettiin kohtuullisen napakassa ajassa. Kaikkien ponnistelut kovasta paineesta huolimatta tuottivat tulosta ja jokaisen persoonallisuutta on tarvittu yhteisen lopputuleman saattelemiseksi. On siis tarvittu oma-aloitteisuutta, vastuullisuuden tunnetta ja yhteisiä tavoitteita.
Opintojakson prosessi oli laadittu DIANA-mallin mukaisesti ja opinnot oli täysin opiskeltavissa avoimissa oppimisympäristöissä mobiilisti. Mielestäni malli jätti tilaa ja avoimuutta teille työstää tavoitteisiin suuntaavaa oppimista yhdessä tutkien sekä tietoa rakentaen. Yhdessä tekemänne lopputuotokset ovat arvokkaita jatkossakin meille kaikille verkostoitujille. Verkostoitumista tukeva tapahtumakalenteri oli varsin kiinnostava ja synkronoitavissa omaan kalenteriin. Miten hienoa on, että se on juuri teidän kokoama. Perehdytystä tukeva visuaalinen esitys on otettavissa perehdytyksen käyttöön ja miten usein nämä seikat jäävätkään huomioimatta uuden opettajan aloittaessa. Sosiaalisen median yhteisö ammatillisille opettajaopiskelijoille on valtakunnallisesti tärkeä, tarvitaan yhä enemmän vertaisuutta. Myös PopUp-idea on valmis käyttöön. Verkostoitumisen väylät ja paikat-listaus pitää meidän silmät avoimina kaikille mahdollisuuksille.
Autenttiset kysymyksenne ovat tuottaneet valtavan määrän tietoa opintojakson osaamistavoitteista ja tämä yhdessä rakentamanne tieto kulkekoot mukananne opettajuuden tiellä.
Itsearviointi toteutettiin tänä vuonna syväsuuntautuneemmin, jotta avoimet kysymykset auttaisivat jokaista reflektoimaan omaa toimintaansa, osaamista ja osallisuutta yhteisessä tekemisessä.
Toivotan teille pian valmistuville opettajille rohkeutta verkostoitua ja olla dialogisesti verkostojen jäseninä. Nautitaan kevään vihreästä ja uusista kasvun mahdollisuuksista,
Sanna
perjantai 27. helmikuuta 2015
Opintojakso käynnistyy
Valoisaa helmikuun loppua,
Kevättä kohden mennään ja kohteena kesäkuun sulat vedet.
KYV-opintojakso käynnistyy virallisesti pe 6.3. klo 9.00. Luokkatilana on Tutori.
Opintojakson aloitusvaiheen tärkein asia on, että tutustut tarkemmin tämän blogin sisältöön. Blogista löydät opintojakson tavoitteet sekä DIANA-mallin mukaisen prosessikuvan. Työskentelemme dialogisen oppimisen mallin mukaisesti ja jokaisen työpanos on tässä merkittävässä asemassa. Opintojakson loppuessa palataan osallisuuteen ja dialogisuuteen vielä itse-ja ryhmäarviointien muodossa.
Mikäli dialogisen oppimisen periatteet ja DIANA-malli kiinnostaa sinua syvemmin, niin innostan kuuntelmaan mallin kehittäjän Helena Aarnion johdattelun DIANA-malliin. Malli toimii autenttisen oppimisen pedagogisena mallina tällä opintojaksolla.
Lähipäivänä katsomme tekniset ympäristöt toimintavalmiuteen jokaiselle; luomme opintopiireille omat avoimet blogit, sovimme Google Drive työskentelystä, aloitamme työskentelyn ja varmistumme Whats App- sovelluksen käytöstä. Tämän jälkeen lähdemme yhteiselle matkalle autenttisen oppimisen maailmaan liittyen koulutuksen yhteistyöverkostoihin.
Tämä nk. pääblogi toimii opintojakson oppimisympäristönä ja tänne linkitetään opintopiirien blogit. Koko ryhmän Whats App-ryhmä toimii vain viestintä- ja ohjauskanavana arkipäivisin prosessin ajan. Tämän rinnalle opintopiirit voivat perustaa itsenäisesti oman ryhmän ko. palveluun ja saada kokemusta mobiilista ohjauskanavasta.
Tapaamisiin ensi viikolla,
Sanna
KYV-opintojakso käynnistyy virallisesti pe 6.3. klo 9.00. Luokkatilana on Tutori.
Opintojakson aloitusvaiheen tärkein asia on, että tutustut tarkemmin tämän blogin sisältöön. Blogista löydät opintojakson tavoitteet sekä DIANA-mallin mukaisen prosessikuvan. Työskentelemme dialogisen oppimisen mallin mukaisesti ja jokaisen työpanos on tässä merkittävässä asemassa. Opintojakson loppuessa palataan osallisuuteen ja dialogisuuteen vielä itse-ja ryhmäarviointien muodossa.
Mikäli dialogisen oppimisen periatteet ja DIANA-malli kiinnostaa sinua syvemmin, niin innostan kuuntelmaan mallin kehittäjän Helena Aarnion johdattelun DIANA-malliin. Malli toimii autenttisen oppimisen pedagogisena mallina tällä opintojaksolla.
Lähipäivänä katsomme tekniset ympäristöt toimintavalmiuteen jokaiselle; luomme opintopiireille omat avoimet blogit, sovimme Google Drive työskentelystä, aloitamme työskentelyn ja varmistumme Whats App- sovelluksen käytöstä. Tämän jälkeen lähdemme yhteiselle matkalle autenttisen oppimisen maailmaan liittyen koulutuksen yhteistyöverkostoihin.
Tämä nk. pääblogi toimii opintojakson oppimisympäristönä ja tänne linkitetään opintopiirien blogit. Koko ryhmän Whats App-ryhmä toimii vain viestintä- ja ohjauskanavana arkipäivisin prosessin ajan. Tämän rinnalle opintopiirit voivat perustaa itsenäisesti oman ryhmän ko. palveluun ja saada kokemusta mobiilista ohjauskanavasta.
Tapaamisiin ensi viikolla,
Sanna
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)
